• Pédagogie de l'altérité et de la coopération

    Une création des Ateliers de la Mutation

     

     

    On est frères en quelque chose qui nous dépasse... car c'est ce qui nous dépasse qui nous rassemble.

    Régis Debray
     

    Introduction

     

    Vouloir apporter sa pierre pour que demain soit source d'espoir pour tous et que chacun y ait une juste place implique de coopérer pour relever les défis de notre changement radical de civilisation.

    Il nous faut réapprendre le chemin vers l'autre et accepter le temps long du tissage pour que la confiance s'établisse grâce au partage authentique des fragilités partagées.

    C'est à ce prix qu'une rencontre féconde se crée, garante de relations pérennes qui permettent de respecter ses engagements, source des transformations durables.

     

    Et l’altérité s’expérimente dans l’aspérité.

    Essayons le tissage qui va permettre des découvertes intérieures, des effets miroir enrichissants et des transformations fondamentales.

    Osons dire oui à notre humanité plurielle et découvrons nos merveilles, fruit des moments délicats comme des rugosités acceptées.

     

    Christine Marsan

     

    Notre vidéo de présentation : https://www.youtube.com/watch?v=C3ny0fT5Txk&list=PL8hLvcTfo0eN8z1i6tv55P1BSlt7vtflR&index=6

     

    La vidéo du module 1 : https://www.youtube.com/watch?v=xiR2JQCpBvA

  • Détails des modules

    Les modules mis à jour au fur et à mesure des intervenants et partenaires

    Module 1 : Forum 104 – Paris - 18 janvier au soir : conférence introductive avec Patrick Viveret. Module : 19 et 20 janvier

    Titre : Les racines de la coopération
     
    Conférence introductive : Patrick Viveret : la fraternité et notre monde en mutation.
     
    Thématique : comprendre les rouages de la violence humaine au travers des sciences humaines (philosophie, anthropologie, psychologie, sociologie) afin de développer un rapport pacifié à l’altérité. Variété d’apports théoriques discutés en méthodes d’intelligence collective. Christine Marsan, Pablo Servigne, Michel-André Vallée. Témoignage de Jean-Baptiste Auberger.
     
    Contenu : les racines de la violence humaine, déconstruire nos représentations, créer de l'espace pour modifier nos comportements. Les racines de la coopération : les leçons du vivant et du biomimétisme (Gauthier Chapelle en podcast).
     
    Méthodes/pratiques : déconstruction des représentations (Isabelle Montané). Mise en œuvre de charte de la relation. Diverses mises en situation en mode Intelligence Collective.
    • Expérience sensible: Biodanza avec Marianne Souliez.
    Fil rouge et processus assuré par Christine Marsan.
    Facilitation graphique : Sushila Dahan et Journal vivant : Gabrielle Moles
     
     
    La vidéo du module 1 : :https://www.youtube.com/watch?v=xiR2JQCpBvA&list=PL8hLvcTfo0eN8z1i6tv55P1BSlt7vtflR&index=9&t=0s
    Un journal vivant pour en parler : https://sentipensants.org/?s=altercoop

    Module 2 : Ecole Pratique de la Nature et des Savoirs – Montlahuc Drôme (23-24 et 25 mars).

    Titre : les leçons du vivant

     
    Thématique : Les apprentissages des peuples premiers : un autre regard sur la nature humaine et la co-construction de sociétés de paix.
     
    Contenu : Pour certains peuples premiers, le mot « ennemi » n’existe pas. Comprendre les principes du vivant au travers des enseignements des peuples premiers (Kogis et Navajos), l’alliance avec la vie, vecteur de paix et de coopération. Eric Julien (Indiens Kogis – apprentissages des peuples premiers, principes du vivant) - Lorenza Garcia : la voie Hozho (l'apprentissage de la paix par les Indiens Navajos).
    La coopération en pratique depuis des millénaires. Les diverses pratiques de fraternités spirituelles et laïques. Participation de Yaël Gronner.
     
    Le territoire de la Biovallée (Drôme) combine le respect des principes du vivant et tisse des relations de qualité entre les différents acteurs. Thierry Geffray (les apprentissages du territoire de la Biovallée et un témoignage sur la guérilla au Guatemala) - Rencontre avec un territoire : le Haut-Diois.
     
    Fraternité et coopération en action, l’expérience de l’EPNS (Ecole de la Nature et des Savoirs) Eric Julien et Thierry Geffray.
    • Expérience sensible– L'olfaction comme voie de résilience (Magali Couturier).
    Fil rouge et processus assuré par Christine Marsan.
    Facilitation graphique : Sushila Dahan et Journal vivant : Gabrielle Moles.
     
     
    Quelques images : https://www.youtube.com/watch?v=XvcEfH5n9FE&index=9&list=PL8hLvcTfo0eN8z1i6tv55P1BSlt7vtflR
    Un journal vivant pour en parler (Gabrielle Moles) : https://sentipensants.org/2018/04/27/journal-vivant-altercoop-une-education-au-vivant-au-seuil-dune-culture-de-la-cooperation/
     

    Module 3 : Les Amanins – Crest – Drôme - (25-26 et 27 mai)

    Titre : Développer une nature humaine bienveillante
     
    Thématique : Quelle nature humaine devons-nous encourager pour développer la coopération ? Les leçons de la psychologie positive.
     
    Contenu : Les bases philosophiques et psychologiques de l'empathie et de la coopération. La psychologie positive pour valoriser l'être humain : Christine Marsan. Les partages d’expériences de pédagogies coopératives : Isabelle Peloux (Ecole des Colibris – expérience de la Pédagogie de la coopération) - Muriel Fifils (Ecole Caminando – Ambassadeurs de paix). L'expérience de l'école démocratique avec David lerebours.
    L'éducation à la joie : Antonella Verdiani (podcast).
    L'atelier poétique créatif avec Vincent Avanzi.
    Permaculture et coopération avec Marine Simon.
     
    La fraternité et la coopération aux Amanins : témoignage d'acteurs des Amanins.
    Fil rouge et processus assuré par Christine Marsan.
    • Cuisine bio et locale. Expérience sensible. 
    Fil rouge et processus assuré par Christine Marsan.
    Facilitation graphique : Sushila Dahan.
     
     
     
    Quelques images du module : https://www.youtube.com/watch?v=XGZSmaJIG40&index=11&list=PL8hLvcTfo0eN8z1i6tv55P1BSlt7vtflR

    Module 4 : Forum 104 - Paris - 21 au soir et 22 et 23 juin

    Titre : La coopération en pratique
     
    Thématique : Comment les organisations s'y prennent-elles pour mettre en pratique la coopération? Quelles transformations personnelles pour quelles transformations sociétales ?
     
    Conférence 21 juin : Abdennour Bidar (fraternité, altérité, spiritualité).
     
    Contenu :  La coopération en pratique : pièges et solutions. Apports, mises en situation et pratiques de coopération, gouvernances, expériences d’Intelligence Collective.

    Ivan Maltcheff : les apprentissages des agoras intérieures et extérieures. Comprendre les rouages des processus de transformation individuels et collectifs.

    Denis Cristol : transformer des services publics en e-communauté innovante, coopérative.

    Jean-Michel Cornu : la coopération et les outils numériques. Michel Briand : les apports d'un universitaire et de nombreuses expériences coopératives.

    Université du Nous : Lydia Pizzoglio et Guillaume Dorvaux : Gouvernance partagée de l’outil à la posture.

    Christine Marsan : les particularités de la coopération : quand, comment, avec qui, dans quelles conditions coopérer ? Existe-t-il des pré-requis, des conditions, des précautions ?

     

    La fraternité du Forum 104 : engagement et spiritualité au service de la transition.

    • Expérience sensible : Cécile Bercegeay WUTAO®.

    Fil rouge et processus assuré par Christine Marsan.

    Facilitation graphique : Sushila Dahan.

     

    Module 5 : Aude (Proche de Bugarach) : 25 août au 1er septembre 2018

    Titre : Révéler sa qualité de présence au service de l'altérité
     
    Thématique : Développer qualité d'être et de présence

    L'altérité et la coopération : concilier nos facettes en opposition, masculin/féminin. Parvenir à manifester une tierce voie : l'union des contraires..

     

    Contenu :

    Une semaine à expérimenter le vivre ensemble, la qualité d'être, développer sa réceptivité pour se transformer avec Bettina de Pauw et Christine Marsan.

    Déconstruire nos représentations intérieures, se donner les moyens de l’exploration de nos ombres et violences pour nous permettre la mobilisation des ressources de résilience et de paix.

    Réconciliation du masculin et du féminin. Développer sa qualité de présence. Bettina de Pauw, Alama (Marlyse Cuendet), Vincent Verry...

    Nous réaliserons un cercle de tambours (Heart Beating) pour nous autoriser un passage déterminant et profiterons d'un cadre exceptionnel pour soutenir nos transformations intérieures par des lieux inspirants.

    Nous ferons grandir notre réceptivité et notre intuition pour nous donner l'élan de notre transformation.

    • Expérience sensible : chaque jour, nous nous rendons sur un site inspirant.

     

    Module 6 : Quai des Possibles - 28 - 29 et 30 septembre (Saint Germain en Laye)

    Titre : La gestion des conflits inspirée des terrains difficiles
     

    Thématique : Comment coopérer avec la diversité, avec l’autre si différent qui parfois conduit aux violences physiques ? La violence physique et le terrorisme se vivent sur notre sol, comment réagir ? Comment maintenir des valeurs de paix dans des contextes difficiles (humanitaires, territoires en guerre ou en conflits) ?

     

    Contenu : Ce module alternera un récapitulatif des méthodes de gestion des conflits et médiation vus dans les précédents modules et l’apport de nouvelles approches. Des acteurs engagés viendront apporter leur témoignage d’actions pour le respect de la paix et de la fraternité dans des territoires en guerre.

    Programme :

    Conférence /atelier (28 septembre) : InnerPeace avec Amandine Roche (consultante ONU pour le maintien de la paix, impliquée en Afghanistan et diffusant l’InnerPeace dans les territoires occupés et en conflits) http://www.amandineroche.com/fr/amanuddin-foundation.html.

     

    Témoignages : Diomède Niyonzima (une expérience de massacre au Burundi et les ressorts de la résilience).

    Général Esquivié (la violence au quotidien dans les territoires en guerre, lutte contre le terrorisme et questionnements sur la violence). 

    Christine Béhain (ATD Quart Monde) : la fraternité chez les plus démunis.

    Alain Michel (Artisans de paix, à confirmer).

     

    Pratiques : Didier Chambaretaud spécialiste de la négociation (entre compétition et coopération). Christine Marsan : processus de résolution de conflits et de médiation (reprise des éléments vus depuis le module 1 + nouveaux apports).

     

    Témoignage du territoire qui nous accueille : Laurence Besançon : l'aventure du Quai des Possibles (coopération au service de la transition sur un territoire).

     

    • Expérience sensible: le clown, l’autodérision et la dédramatisation. Créativité et co-création : Isabelle Jacob.

     

    Inscription : https://www.weezevent.com/module-6-de-la-pedagogie-de-l-alterite-et-de-la-cooperation

     

    Module 7 : La Maison forte - Agen (18-19 et 20 Octobre 2018)

    Titre : L'altérité et la coopération en action
     
    Thématique :
    Transposer les apprentissages acquis en actions concrètes dans le monde. L’ouverture par l’Economie Sociale et Solidaire et l’engagement. Témoignages de différents acteurs de l'ESS engagé pour des causes essentielles : l'eau, l'énergie, l'environnement et comment l'évolution de nos business modèles repose sur la coopération.
     
    Conférence : Michel Bauwens : les communs la concrétisation de la coopération engagée (vidéo live ou différée).
     
    Contenu : sensibilisation aux enjeux économiques et systémiques. En quoi la paix, la fraternité et la coopération sont essentielles à l’évolution de notre économie ? Des acteurs engagés témoignent de l'articulation de leurs valeurs avec leur rôle dans la société.
     

    Isabelle Delannoy : économie symbiotique. Alain Gachet : l’eau : ressource vitale, ressource de paix (podcast). L’ESS comme réalisation de la coopération engagée et comme modèle économique viable. Eva Wissenz : l’expérience de GoSol : l’énergie solaire accessible à tous (vidéo à distance). Anne Monmousseau et l'Université Terre & Mer.

    Valérie Cabanés : engagement écologique (écocide), valeurs de paix en action.

    Témoignage de Mathieu Labone, Colibris (à confirmer).

     

    Jocelyne Miloradovic : l'altérité et le handicap.

    Vincent Houba : la communication non-violente et la paix.

    Soutien pour le plan d’action individuel de mise en œuvre. Pratique de co-développement et autres méthodes d’Intelligence Collective.

    Fil rouge : Christine Marsan

     

    • Expérience sensible : l' expérience Feldenkrais : Christine Musset.

    Inscription : https://www.weezevent.com/module-7-de-la-pedagogie-de-l-alterite-et-de-la-cooperation

  • Inscription aux modules

    Tarifs, dates et inscriptions

    Il y a 6 tarifs : solidaire, individuel, association, collectivités, PME, grande entreprise.
     

    • Module 1 – Forum 104 – Paris - (19 et 20 janvier – soirée du 18 janvier) : 2 jours + une soirée conférence : 325 Euros

    • Module 2 – Les Amanins – Crest – Drôme - (23-24 et 25 mars) : 3 jours : 400 Euros
    • Module 3 – EPNS – Montlahuc – Drôme (25-26 et 27 mai) : 3 jours : 400 Euros
    • Module 4 – Forum 104 – Paris (22 et 23 juin – soirée du 21 juin) : 2 jours : 325 Euros
    • Module 5 – Terre & Mer – Auray (25 août au 1er septembre 2018 ) : 7 jours : 990 Euros
    • Module 6 – Val de Consolation – Jura (27-28 et 29 septembre ) : 3 jours : 400 Euros
    • Module 7 – Le Quai des Possibles - Saint-Germain en Laye (18-19 et 20 octobre 2018) : 3 jours : 450 Euros
     
    Les tarifs mentionnés ici sont sur la base des tarifs individuels, nous remercions chacun de bien vouloir, en conscience, appliquer le tarif qui lui correspond. Notre équilibre économique en dépend et nous cherchons à valoriser nos intervenants et nos partenaires.
    Nous vous remercions par avance.
    Seul le tarif "grosse entreprise" est le tarif donnant lieu à des prises en charge formation. Les autres tarifs sont des tarifs "évènement".
     
    Lien vers les inscriptions :
  • Description de la pédagogie

    Design pédagogique - Conditions du certificat - Description des modules

    Design pédagogique

    • Elle est itérative, des thèmes abordés en module 1 seront repris à d’autres modules. Il y aura une progression dans les acquis, les apports, comme dans les pratiques.
    • Christine Marsan sera le fil rouge de la totalité des modules apportant une cohérence à l’ensemble pour la pédagogie et sur les thèmes abordés.
    • Chaque module peut être suivi indépendamment, toutefois, pour obtenir le certificat de cette formation qui apporte apprentissages et méthodologies, il sera demandé de suivre tous les modules. Il est possible de les expérimenter sur deux ans.
    • A chaque module des invités viendront apporter un éclairage spécifique de leur expérience de l'altérité, de la fraternité, de la paix et/ou de la coopération. Ils sont théoriciens ou praticiens et complèteront les apports principaux de leur couleur singulière. Les apports seront discutés pour parvenir à une appropriation incarnée. 
    • Diverses méthodes, outils, exercices, mises en situations seront proposés dans les domaines de la gestion des conflits, violences et crises, médiation et aussi en Intelligence Collective et coopération. Des pratiques de pleine présence faciliteront la conscience de soi et de la relation à autrui.
    • La dynamique pédagogique s’appuiera sur des pratiques corporelles et disciplines traditionnelles Wu Tao, Qi Qong, Yoga, Aïkido, Yoga afin d’ancrer les transformations dans le concret et toutes les dimensions de la personne (cœur, corps, esprit).
    • Les modules seront de 2, 3 ou 4 jours selon les lieux et les thématiques.

    Conditions de délivrance du certificat

    • Avoir réalisé tous les modules, 
    • Pratiquer les différentes méthodes proposées en petits groupes entre les modules, 
    • Réaliser un mémoire de fin de parcours reprenant les aspects clé, 
    • Proposer une action concrète, engagée pour apporter sa part de transformation dans la société. 
    • Avoir suivi le MOOC altérité et coopération.

    Souplesse pédagogique

    Chaque module peut être expérimenté individuellement. Vous pouvez assister à un ou deux modules ou davantage.

    Pour obtenir le certificat, il sera nécessaire d'avoir suivi la totalité des modules.

    Adaptation pédagogique : pilotage organique

    Nous tissons en coopération avec un véritable écosystème par conséquent des modifications peuvent avoir lieu : intervenants, lieux.... restez vigilants, suivez les modifications et laissez-nous vos coordonnées afin de vous tenir informés.

  • Le dispositif pédagogique

    En images et en dynamique

    Pitch : c'est quoi?

    • Pourquoi?
    • Quoi?
    • Pour quoi?
    • Comment?
    • Promesse...

    Visuel pour le dispositif pédagogique

    7 modules

    6 réseaux partenaires

    6 lieux/régions

    + accompagnement à la carte

    + un fil rouge pour tous les modules

    + des apports : conférences/méthodes/pratiques

    + ateliers sensoriels et corps

    + des soutiens pour chaque module pour assurer la qualité d'être

    + un certificat au bout des 7 modules

    + un Mooc et une communauté...

    Et c'est aussi ...

    • Des évènements
    • Une communauté
    • le Lab : mutualisation d'expériences
    • Un Mooc?
    • Convergence de réseaux et de territoires
  • Photos des intervenants

    La majorité des intervenants est confirmée...

    Les intervenants des 7 modules

  • Évènements

    Faire grandir la communauté

    Atelier créativité autour de la question "Quel avenir pour l'humanité?"

    Le documentaire d'Arte : http://www.tv-replay.fr/…/demain-tous-cretins-arte-12671966… fait le buzz car il met en avant le fait que notre humanité pâtit de nos démesures et de nos dérapages.
    La pédagogie de l'altérité et de la coopération est née de l'importance qu'il y a à "penser" et "agir" pour modifier demain et que notre futur laisse une place au vivant, aux différentes espaces vivantes et à nous-mêmes.

    La question "Quel avenir pour l'humanité?" est une question que chacun doit se poser et qui devrait être collective et éminemment politique. C'est notre destin commun.
    C'est de la nature même de notre humanité dont il s'agit et si nous ne nous en occupons pas, Google et des chercheurs et milliardaires chinois, notamment, se chargent de rendre le futur "transhumaniste" avec un risque eugéniste évident.

    Alors pour cette question grave et qui pose aussi celle de soi, de l'autre et de nos relations, nous proposons une soirée basée sur la créativité qui nous permette de co-penser notre humanité.
    Car c'est par l'imaginaire et les représentations croisées que nos pensées et nos actions sont ensuite façonnées.

    Alors rejoignez-nous pour allier des enjeux d'importance et un protocole léger qui vous fera goûter à Alter'Coop.
    C'est le 21 novembre à La Paillasse.

    Lancement de la pédagogie de l'altérité et de la coopération - Bayonne

    Nous entrons dans une phase de convergence, indispensable pour relever les défis de notre civilisation. Il devient alors essentiel d'apprendre ou réapprendre à coopérer, à vivre en fraternité, valeur cardinale de notre République.

    C'est l'objectif de la pédagogie de l'altérité et de la coopération, qui propose une formation de 7 modules, sur des territoires et avec des partenaires variés.

    Christine Marsan nous propose de nous présentater la Pédagogie de l'altérité et de la coopération., au cours d'un atelier de coopération et une présentation du dispositif pédagogique.

    Pour participer à cet événement (gratuit, sur inscription) : https://www.weezevent.com/reapprendre-le-vivre-et-l-agir-ensemble

    Pour en savoir plus :
    https://www.facebook.com/Pédagogie-de-lAltérité-et-de-la-Coopération-207377753131048/
    Site internet : http://www.altercoop.org/
     

    Lancement de la pédagogie de l'altérité et de la coopération - Paris

    Inscriptions : https://www.weezevent.com/lancement-de-la-pedagogie-et-de-l-alterite-et-de-la-cooperation

    Nous entrons dans une phase de convergence, indispensable pour relever les défis de notre civilisation. Il devient alors essentiel d'apprendre ou réapprendre à coopérer, à vivre en fraternité, valeur cardinale de notre République.

    C'est l'objectif de la pédagogie de l'altérité et de la coopération, qui propose un cursus de 7 modules, sur des territoires et avec des partenaires variés.

    Réunie autour de Christine Marsan, l'équipe vous attend lundi 16 octobre dès 19h au Forum 104, à Paris, pour un atelier de coopération et une présentation du dispositif pédagogique.

    Chants des Navajos et convivialité

    Lorenza Garcia (Passeurs des Indiens Navajos et de La voix du Hozo) – Christine Marsan (Pédagogie de l’altérité et de la coopération) – Marie Menasjovsky Poirier (Restaurant Bio Vert Midi) s’unissent pour vous faire vivre une soirée exceptionnelle qui vous fera vibrer au son des chants sacrés inspirés des Indiens Navajos.

    Quoi ?
    Une initiation de chants (inspirés par les peuples premiers, les Indiens Navajo) par Lorenza.
    Et une expérience de coopération par Christine Marsan.

    Pourquoi ?
    Selon les Indiens Navajo, Hozho veut dire, beauté, harmonie, santé, joie, humour, prospérité, conscience, amour. Leurs pratiques du vivre ensemble, accompagnées de chants, rassemblent un enseignement traditionnel et contemporain fondé sur les principes fondamentaux de guérison.
    Durant l’un des modules de la pédagogie de l’altérité et de la coopération, Lorenza fera expérimenter les enseignements des Indiens Navajos, venez en déguster quelques prémisses.

    Qui ?
    Christine, est l’impulseur de la pédagogie de l’altérité et de la coopération. Elle tisse avec différents amis les contours de modules singuliers et transdisciplinaires. http://www.altercoop.org/ 
    La pédagogie de l’altérité et de la coopération étant une démarche holistique, nous vous faisons goûter le 12 octobre un aperçu des mélanges qui en feront la saveur.
    Notamment en partageant une initiation au chant et ceci dans un environnement bio.

    Lorenza, est artiste, chanteuse professionnelle. Son travail est basé sur le souffle, la voix, la posture. Elle crée des liens forts avec les artistes, les hommes et femmes médecine de la culture Navajo et étudie auprès d’eux la Voie Hozho depuis 20 ans. Elle poursuit parallèlement son métier de musicienne.
    www.navajo-france.com - http://youtu.be/nVP4Mfge6vw

    Marie est une passionnée de la nourriture bio, naturelle et partage ses valeurs « les bienfaits de la nature au service de la bonne santé de chacun ». http://www.vertmidi.net/ 

    Où ? Restaurant Vert Midi – 9, rue aux Ours – 75003 Paris

    Combien ? Participation consciente de 15 euros et si votre élan vous conduit à laisser davantage ce sera réparti entre les 3 associations.

  • En savoir plus ?

    Pour en savoir plus : Intention - Objectifs - Ambition - Public

    Intention

    Face au chaos de l’émergence d’un nouveau paradigme, dans un monde turbulent où tous nos repères sont bousculés, la violence et le rejet de l’autre sont les expressions des peurs et des déconstructions. Notre interconnexion à plusieurs milliards et les migrations économiques, politiques et climatiques rendent notre société plurielle, sans avoir les clés pour appréhender et gérer la diversité.

    Nous entrons dans une étape de « convergence », indispensable pour relever les défis de notre civilisation, il devient alors essentiel d’apprendre ou réapprendre à coopérer, à vivre en fraternité, valeur cardinale de notre République.

    Objectifs

    • Dépasser nos archaïsmes et propensions à la violence individuelle et collective pour aborder des comportements qui nous permettront de vivre en harmonie dans un monde à plus de 8 milliards d’individus. Avoir des clés de compréhension, des outils et méthodes pour dépasser l’agressivité, la violence individuelle et collective. Manifester la paix et la joie valeurs cardinales pour décliner bienveillance et empathie.
    • Réapprendre les modalités de la coopération, de l’Intelligence Collective en nous basant aussi bien sur les apports des peuples premiers, sur les sciences humaines, que sur les récentes méthodes et pratiques.
    • Gérer les situations délicates et paradoxales des territoires et des organisations.

    Ambition

    Nous souhaitons réaliser une pédagogie plurielle, impliquant des acteurs venant d’horizons différents afin d’apporter des méthodes diverses pour des contextes d’application très variés.

    La fraternité et la coopération sont des valeurs et des comportements transverses dans toute la société et méritent d’être approchées de manière pluridisciplinaire.

    Cette pédagogie permettra la rencontre de la diversité sociale comme ferment de solutions innovantes co-crées.

     

    Cette pédagogie est transformatrice des pratiques. Chacun expérimentera suffisamment de situations pour modifier ses comportements de manière significative.

    Public

    Sont concernés les différentes organisations (des entreprises du CAC 40 aux ONG), dirigeants, managers, DRH, responsables de communication, de la RSE. Elle concerne toute personne en charge d’activités sociales, de soin, d’éducation et bien entendu les formateurs, facilitateurs, consultants et accompagnants du changement. Et aussi les humanitaires et ceux impliqués sur des territoires en conflit ou en guerre.

     

    Chacun est accueilli et c'est la diversité des participants qui en fera également sa richesse.

     

  • Parrains et marraines

    Ils nous soutiennent : merci à vous !

    Parrains et marraines

    Edgar Morin

    Françoise Héritier

    Amandine Roche

    Patrick Viveret

    Michel Bauwens

    Thierry Janssen

    Hanh Nguyen Ngoc

    Charles Rojzman

    Alexandre Jollien

    Abdennour Bidar

    Marylène Patou-Mathis

  • Partenaires

    Nous réalisons les modules avec chacun de ces partenaires et sur leur territoire

  • Une équipe en chemin

    Une diversité de profils au service de l'altérité et de la coopération

    L'équipe

    Christine Marsan

    Marie-Claire Ruimy

    Christine Duchêne

    Marie-Line Lachaux

    Michel-André Vallée

    Martin Quercy

    Isabelle Meiss

    Flora Clodic

    Xavier Campana

    Lorène Misset

    Emmanuelle Musset

    Eric Grelet

    Déborah Besson

    Banu Gokoglan

    Christelle Poncet

  • La bio de l'impulseur

    Christine Marsan : un chemin de vie au service de la paix

    Quelques mots sur l'impulseur

    Christine Marsan, psychosociologue, coach de dirigeants, consultante en accompagnement au changement, soutient les transitions individuelles et collectives depuis 25 ans.

    Elle facilite le développement de la dynamique de coopération reposant sur l’intelligence collective dans tout type d’organisations.

    Experte des conflits, des crises et des violences en entreprise, elle accompagne équipes et départements par des médiations individuelles et collectives à sortir des clivages et des situations sclérosées.

     

    Des réalisations antérieures : 

    Elle a réalisé en 1993 une pédagogie pour le collège et le lycée (l'équivalent d'un bilan de compétences appliqué aux jeunes pour qu'ils partent de la connaissance de soi vers leur projet de vie).

    Puis, en 1999 pour Cap Gemini un cursus sur l'anticipation mêlant plusieurs intervenants pour émoustiller la créativité et faciliter la prospective.

    Il y a 7 ans elle faisait expérimenter une pédagogie de la paix, de la conscience et de la liberté, à un petit groupe, les transformations ont été visibles.

    Et en 2011 et 2012, elle a co-créé les Ateliers de la Mutation.

     

    Elle expérimente, depuis 15 ans, en mode recherche-action et coopération-Lab, l’Intelligence Collective auprès de divers types d’organisations et collectifs citoyens pour extraire des enseignements transférables dans les entreprises.

     

    Elle publie ses résultats via des articles ou des livres.

     

    http://christinemarsanbio.strikingly.com

    Et bientôt les bios de la CoreTeam....

     

  • Notre blog

    Article, charte, contenus, méthodes... nourrir la thématique "altérité et coopération"

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