• Pédagogie de l'altérité et de la coopération

    Une création des Ateliers de la Mutation

     

    On est frères en quelque chose qui nous dépasse... car c'est ce qui nous dépasse qui nous rassemble.

    Régis Debray
     

    Introduction

     

    L’altérité s’expérimente dans l’aspérité.
    Nous sommes tentés par des amitiés consanguines. Et, bien entendu, ce sont les autres, ces différents, qui nous font grandir par leurs interpellations, pour autant que nous pouvons les entendre et les accueillir.
    Leurs effets miroir sont autant d’occasions de calcification dans nos certitudes, nos habitudes OU, aussi et surtout, l’opportunité de poursuivre le mouvement impulsé par la Vie. Ce cheminement intérieur vers davantage de souplesse grâce à l’accueil de la fécondité d’autrui.

    Christine Marsan

     

    Notre vidéo de présentation : https://www.youtube.com/watch?v=C3ny0fT5Txk&list=PL8hLvcTfo0eN8z1i6tv55P1BSlt7vtflR&index=6

     

    Une vidéo pour rendre compte de nos avancées : https://animoto.com/play/xvsyGpnhvv3OCM0p88E7kA

  • Détails des modules

    Les modules mis à jour au fur et à mesure des intervenants et partenaires

    Module 1 : Forum 104 – Paris - 18 janvier au soir : conférence introductive avec Patrick Viveret. Module : 19 et 20 janvier

    Thématique : comprendre les rouages de la violence humaine au travers des sciences humaines (philosophie, anthropologie, psychologie, sociologie) afin de développer un rapport pacifié à l’altérité. Variété d’apports théoriques discutés en méthodes d’intelligence collective. Christine Marsan, Pablo Servigné, Michel-André Vallée. Témoignage de Jean-Baptiste Auberger.
     
    Contenu : les racines de la violence humaine, déconstruire nos représentations, créer de l'espace pour modifier nos comportements. Les racines de la coopération : les leçons du vivant et du biomimétisme (Gauthier Chapelle en podcast).
     
    • Méthodes/pratiques : déconstruction des représentations (Isabelle Montané). Mise en œuvre de charte de la relation. Diverses mises en situation en mode Intelligence Collective. Expérience sensible (Marianne Souliez).
     
     

    Module 2 : Ecole Pratique de la Nature et des Savoirs – Montlahuc Drôme (23-24 et 25 mars).

    Thématique : Les apprentissages des peuples premiers : un autre regard sur la nature humaine et la co-construction de sociétés de paix.
     

    Eric Julien (Indiens Kogis – gestion des conflits des peuples premiers) - Thierry Geffray (guerilla au Guatemala) - Lorenza Garcia : la voie du Hozo (l'apprentissage de la paix par les Indiens Navajos).

    Pour certains peuples premiers, le mot « ennemi » n’existe pas.

    Le territoire de la Biovallée (Drôme) combine le respect des principes du vivant et tisse des relations de qualité entre les différents acteurs. Fraternité et coopération en action.

    Rencontre avec un territoire : un chantier coopératif. Une immersion dans la nature.

     

    Contenu : les principes du vivant, l’alliance avec la vie, vecteur de paix et de coopération. La coopération en pratique depuis des millénaires. Les diverses pratiques de fraternités spirituelles et laïques. Participation de Yaël Gronner.
    • Expérience sensible (Lorenza Garcia, représentante des Indiens Navajos) – Cuisine olfactive (Magali Couturier).

    Module 3 : Les Amanins – Crest – Drôme - (25-26 et 27 mai)

    Thématique : Quelle nature humaine devons-nous encourager pour développer la coopération ? Les leçons de la psychologie positive : Jacques Lecomte (sous réserve).
     
    Les partages d’expériences de pédagogies coopératives : Isabelle Peloux (Ecole des Colibris – Pédagogie de la coopération) - Muriel Fifils (Ecole Caminando – Ambassadeurs de paix) - Annette Vidal (une pédagogie du respect de l'enfant dans les crèches).
    L'éducation à la joie avec Antonella Verdiani.
     
    Contenu : les bases philosophiques et psychologiques de l'empathie et de la coopération. La psychologie positive pour valoriser l'être humain. Les leçons des pédagogies et apprentissages avec les plus jeunes.
     
    Apports et pratiques d’Intelligence Collective avec l’Université du Nous. La fraternité et la coopération aux Amanins.
    • Cuisine bio et locale. Expérience sensible. 

    Module 4 : Forum 104 - Paris - 21-22 et 23 juin

    Thématique : Quelles transformations personnelles pour quelles transformations sociétales ?
     
    La coopération en pratique : pièges et solutions. Apports, mises en situation et pratique.

    Marine Simon : Intelligence Collective et coopération. Université du Nous : Gouvernance partagée de l’outil à la posture. Ivan Matcheff : les apprentissages des agoras intérieures et extérieures.

    Denis Cristol : transformer des services publics en e-communauté innovante, coopérative.

    Jean-Michel Cornu : la coopération et les outils numériques. Michel Briand : les apports d'un universitaire et de nombreuses expériences coopératives.

    Isabelle Desplats/Mathieu Labone : la fraternité des Colibris (à confirmer).

     

    Contenu : pratiques de coopération, gouvernances, expériences d’Intelligence Collective diverses, enseignements, apprentissages. Partage de méthodes et mises en pratique des différents apports et outils reçus.

     

    Conférence 21 juin : Abdennour Bidar (fraternité, altérité, spiritualité, dialogue inter-religieux) (à confirmer).
    • Expérience sensible : Delphine Lhuillier WuTao.

    Module 5 : Université Terre & Mer (Auray - Bretagne) : 25 août au 1er septembre 2018 (à confirmer)

    Thématique : Développer qualité d'être et qualité de présence

    L'altérité et la coopération : concilier nos facettes en opposition, masculin/féminin. Parvenir à manifester une voie tierce.

     

    Une semaine à expérimenter le vivre ensemble. Bettina de Pauw - Christine Marsan.

    Contenu : déconstruire nos représentations intérieures, se donner les moyens de l’exploration de nos ombres et violences pour nous permettre la mobilisation des ressources de résilience et de paix. Réconciliation du masculin et du féminin. Développer sa qualité de présence. Bettina de Pauw. Thierry Janssen, Nathalie Geetha Babouraj.

     

    • Diverses mises en situation, apprentissages de vivre ensemble, soutenu par les Passeurs (groupe qui vit une fraternité depuis 10 ans). Expérience sensible sur site.
    • Expérience sensible avec Othello Ravez.
     

    Module 6 : 27-28 et 29 septembre (lieu à confirmer)

    Thématique : L'altérité et la paix en terrains difficiles : conflits armés, engagements humanitaires. Comment apporter la paix au quotidien ?
     

    La violence physique et le terrorisme se vivent sur notre sol, comment réagir? Maintenir des valeurs de paix dans des contextes délicats (humanitaires, territoires en guerre ou en conflits). Apprendre à dire et à négocier. Amandine Roche (ONU), Denis Chambaretaud spécialiste de la négociation (entre compétition et coopération)., Général Esquivié (la violence au quotidien dans les territoires en guerre, lutte contre le terrorisme et questionnements sur la violence). Alain Michel (Artisans de paix). Vincent Houba : la communication non-violente comme ressource.

    Témoignage d’une personne de la communauté des Pruniers : la fraternité bouddhiste.

     

    Conférence : Charles Rojzman : la thérapie sociale (à confirmer).

     

    Contenu : Témoignages qui permettront d’approcher les problématiques de paix, de fraternité dans les contextes de guerre et d’aide humanitaire. Réalités, apprentissages du terrain. Apports et méthodes sur l’Intelligence Collective (base de la coopération) et sur la Communication Non-Violente. Comment gérer les conflits en situation délicate.

    • Expérience sensible : le clown, autodérision et dédramatisation.

    Inscription : https://www.weezevent.com/module-6-de-la-pedagogie-de-l-alterite-et-de-la-cooperation

    Module 7 : Le Quai des Possibles - Saint-Germain en Laye (18-19 et 20 Octobre 2018)

    Thématique : L'altérité et la coopération en action
     
    Transposer les apprentissages acquis en actions concrètes dans le monde. L’ouverture par l’Economie Sociale et Solidaire et l’engagement. Témoignages de différents acteurs de l'ESS engagé pour des causes essentielles : l'eau, l'énergie, l'environnement et comment l'évolution de nos business modèles repose sur la coopération.
     
    Conférence : Michel Bauwens : les communs la concrétisation de la coopération engagée.
     
    Contenu : sensibilisation aux enjeux économiques et systémiques. En quoi la paix, la fraternité et la coopération sont essentielles à l’évolution de notre économie ?

    Isabelle Delannoy : économie symbiotique. Alain Gachet : l’eau : ressource vitale, ressource de paix. L’ESS comme réalisation de la coopération engagée et comme modèle économique viable. Eva Wissenz : l’expérience de GoSol : l’énergie solaire accessible à tous. Nicolas Bériot : les enjeux climatiques. Laurence Besançon : l'aventure du Quai des Possibles. Témoignage de Laurence Baranski ( à confirmer).

    Christine Béhain : la fraternité chez les plus démunis.

    Vincent Houba : la communication non-violente et la paix.

    Soutien pour le plan d’action individuel de mise en œuvre. Pratique de co-développement et autres méthodes d’Intelligence Collective.

     

    • Expérience sensible : Christine Musset.

    Inscription : https://www.weezevent.com/module-7-de-la-pedagogie-de-l-alterite-et-de-la-cooperation

  • Inscription aux modules

    Tarifs, dates et inscriptions

    Il y a 6 tarifs : solidaire, individuel, association, collectivités, PME, grande entreprise.
     

    • Module 1 – Forum 104 – Paris - (19 et 20 janvier – soirée du 18 janvier) : 2 jours + une soirée conférence : 325 Euros

    • Module 2 – Les Amanins – Crest – Drôme - (23-24 et 25 mars) : 3 jours : 400 Euros
    • Module 3 – EPNS – Montlahuc – Drôme (25-26 et 27 mai) : 3 jours : 400 Euros
    • Module 4 – Forum 104 – Paris (22 et 23 juin – soirée du 21 juin) : 2 jours : 325 Euros
    • Module 5 – Terre & Mer – Auray (25 août au 1er septembre 2018 ) : 7 jours : 990 Euros
    • Module 6 – Val de Consolation – Jura (27-28 et 29 septembre ) : 3 jours : 400 Euros
    • Module 7 – Le Quai des Possibles - Saint-Germain en Laye (18-19 et 20 octobre 2018) : 3 jours : 450 Euros
     
    Les tarifs mentionnés ici sont sur la base des tarifs individuels, nous remercions chacun de bien vouloir, en conscience, appliquer le tarif qui lui correspond. Notre équilibre économique en dépend et nous cherchons à valoriser nos intervenants et nos partenaires.
    Nous vous remercions par avance.
    Seul le tarif "grosse entreprise" est le tarif donnant lieu à des prises en charge formation. Les autres tarifs sont des tarifs "évènement".
     
    Lien vers les inscriptions :
  • Description de la pédagogie

    Design pédagogique - Conditions du certificat - Description des modules

    Design pédagogique

    • Elle est itérative, des thèmes abordés en module 1 seront repris à d’autres modules. Il y aura une progression dans les acquis, les apports, comme dans les pratiques.
    • Christine Marsan sera le fil rouge de la totalité des modules apportant une cohérence à l’ensemble pour la pédagogie et sur les thèmes abordés.
    • Chaque module peut être suivi indépendamment, toutefois, pour obtenir le certificat de cette formation qui apporte apprentissages et méthodologies, il sera demandé de suivre tous les modules. Il est possible de les expérimenter sur deux ans.
    • A chaque module des invités viendront apporter un éclairage spécifique de leur expérience de l'altérité, de la fraternité, de la paix et/ou de la coopération. Ils sont théoriciens ou praticiens et complèteront les apports principaux de leur couleur singulière. Les apports seront discutés pour parvenir à une appropriation incarnée. 
    • Diverses méthodes, outils, exercices, mises en situations seront proposés dans les domaines de la gestion des conflits, violences et crises, médiation et aussi en Intelligence Collective et coopération. Des pratiques de pleine présence faciliteront la conscience de soi et de la relation à autrui.
    • La dynamique pédagogique s’appuiera sur des pratiques corporelles et disciplines traditionnelles Wu Tao, Qi Qong, Yoga, Aïkido, Yoga afin d’ancrer les transformations dans le concret et toutes les dimensions de la personne (cœur, corps, esprit).
    • Les modules seront de 2, 3 ou 4 jours selon les lieux et les thématiques.

    Conditions de délivrance du certificat

    • Avoir réalisé tous les modules, 
    • Pratiquer les différentes méthodes proposées en petits groupes entre les modules, 
    • Réaliser un mémoire de fin de parcours reprenant les aspects clé, 
    • Proposer une action concrète, engagée pour apporter sa part de transformation dans la société. 
    • Avoir suivi le MOOC altérité et coopération.

    Souplesse pédagogique

    Chaque module peut être expérimenté individuellement. Vous pouvez assister à un ou deux modules ou davantage.

    Pour obtenir le certificat, il sera nécessaire d'avoir suivi la totalité des modules.

    Adaptation pédagogique : pilotage organique

    Nous tissons en coopération avec un véritable écosystème par conséquent des modifications peuvent avoir lieu : intervenants, lieux.... restez vigilants, suivez les modifications et laissez-nous vos coordonnées afin de vous tenir informés.

  • Le dispositif pédagogique

    En images et en dynamique

    Pitch : c'est quoi?

    • Pourquoi?
    • Quoi?
    • Pour quoi?
    • Comment?
    • Promesse...

    Visuel pour le dispositif pédagogique

    7 modules

    6 réseaux partenaires

    6 lieux/régions

    + accompagnement à la carte

    + un fil rouge pour tous les modules

    + des apports : conférences/méthodes/pratiques

    + ateliers sensoriels et corps

    + des soutiens pour chaque module pour assurer la qualité d'être

    + un certificat au bout des 7 modules

    + un Mooc et une communauté...

    Et c'est aussi ...

    • Des évènements
    • Une communauté
    • le Lab : mutualisation d'expériences
    • Un Mooc?
    • Convergence de réseaux et de territoires
  • Photos des intervenants

    La majorité des intervenants est confirmée...

    Les intervenants des 7 modules

  • Évènements

    Faire grandir la communauté

    Atelier créativité autour de la question "Quel avenir pour l'humanité?"

    Le documentaire d'Arte : http://www.tv-replay.fr/…/demain-tous-cretins-arte-12671966… fait le buzz car il met en avant le fait que notre humanité pâtit de nos démesures et de nos dérapages.
    La pédagogie de l'altérité et de la coopération est née de l'importance qu'il y a à "penser" et "agir" pour modifier demain et que notre futur laisse une place au vivant, aux différentes espaces vivantes et à nous-mêmes.

    La question "Quel avenir pour l'humanité?" est une question que chacun doit se poser et qui devrait être collective et éminemment politique. C'est notre destin commun.
    C'est de la nature même de notre humanité dont il s'agit et si nous ne nous en occupons pas, Google et des chercheurs et milliardaires chinois, notamment, se chargent de rendre le futur "transhumaniste" avec un risque eugéniste évident.

    Alors pour cette question grave et qui pose aussi celle de soi, de l'autre et de nos relations, nous proposons une soirée basée sur la créativité qui nous permette de co-penser notre humanité.
    Car c'est par l'imaginaire et les représentations croisées que nos pensées et nos actions sont ensuite façonnées.

    Alors rejoignez-nous pour allier des enjeux d'importance et un protocole léger qui vous fera goûter à Alter'Coop.
    C'est le 21 novembre à La Paillasse.

    Lancement de la pédagogie de l'altérité et de la coopération - Bayonne

    Nous entrons dans une phase de convergence, indispensable pour relever les défis de notre civilisation. Il devient alors essentiel d'apprendre ou réapprendre à coopérer, à vivre en fraternité, valeur cardinale de notre République.

    C'est l'objectif de la pédagogie de l'altérité et de la coopération, qui propose une formation de 7 modules, sur des territoires et avec des partenaires variés.

    Christine Marsan nous propose de nous présentater la Pédagogie de l'altérité et de la coopération., au cours d'un atelier de coopération et une présentation du dispositif pédagogique.

    Pour participer à cet événement (gratuit, sur inscription) : https://www.weezevent.com/reapprendre-le-vivre-et-l-agir-ensemble

    Pour en savoir plus :
    https://www.facebook.com/Pédagogie-de-lAltérité-et-de-la-Coopération-207377753131048/
    Site internet : http://www.altercoop.org/
     

    Lancement de la pédagogie de l'altérité et de la coopération - Paris

    Inscriptions : https://www.weezevent.com/lancement-de-la-pedagogie-et-de-l-alterite-et-de-la-cooperation

    Nous entrons dans une phase de convergence, indispensable pour relever les défis de notre civilisation. Il devient alors essentiel d'apprendre ou réapprendre à coopérer, à vivre en fraternité, valeur cardinale de notre République.

    C'est l'objectif de la pédagogie de l'altérité et de la coopération, qui propose un cursus de 7 modules, sur des territoires et avec des partenaires variés.

    Réunie autour de Christine Marsan, l'équipe vous attend lundi 16 octobre dès 19h au Forum 104, à Paris, pour un atelier de coopération et une présentation du dispositif pédagogique.

    Chants des Navajos et convivialité

    Lorenza Garcia (Passeurs des Indiens Navajos et de La voix du Hozo) – Christine Marsan (Pédagogie de l’altérité et de la coopération) – Marie Menasjovsky Poirier (Restaurant Bio Vert Midi) s’unissent pour vous faire vivre une soirée exceptionnelle qui vous fera vibrer au son des chants sacrés inspirés des Indiens Navajos.

    Quoi ?
    Une initiation de chants (inspirés par les peuples premiers, les Indiens Navajo) par Lorenza.
    Et une expérience de coopération par Christine Marsan.

    Pourquoi ?
    Selon les Indiens Navajo, Hozho veut dire, beauté, harmonie, santé, joie, humour, prospérité, conscience, amour. Leurs pratiques du vivre ensemble, accompagnées de chants, rassemblent un enseignement traditionnel et contemporain fondé sur les principes fondamentaux de guérison.
    Durant l’un des modules de la pédagogie de l’altérité et de la coopération, Lorenza fera expérimenter les enseignements des Indiens Navajos, venez en déguster quelques prémisses.

    Qui ?
    Christine, est l’impulseur de la pédagogie de l’altérité et de la coopération. Elle tisse avec différents amis les contours de modules singuliers et transdisciplinaires. http://www.altercoop.org/ 
    La pédagogie de l’altérité et de la coopération étant une démarche holistique, nous vous faisons goûter le 12 octobre un aperçu des mélanges qui en feront la saveur.
    Notamment en partageant une initiation au chant et ceci dans un environnement bio.

    Lorenza, est artiste, chanteuse professionnelle. Son travail est basé sur le souffle, la voix, la posture. Elle crée des liens forts avec les artistes, les hommes et femmes médecine de la culture Navajo et étudie auprès d’eux la Voie Hozho depuis 20 ans. Elle poursuit parallèlement son métier de musicienne.
    www.navajo-france.com - http://youtu.be/nVP4Mfge6vw

    Marie est une passionnée de la nourriture bio, naturelle et partage ses valeurs « les bienfaits de la nature au service de la bonne santé de chacun ». http://www.vertmidi.net/ 

    Où ? Restaurant Vert Midi – 9, rue aux Ours – 75003 Paris

    Combien ? Participation consciente de 15 euros et si votre élan vous conduit à laisser davantage ce sera réparti entre les 3 associations.

  • En savoir plus ?

    Pour en savoir plus : Intention - Objectifs - Ambition - Public

    Intention

    Face au chaos de l’émergence d’un nouveau paradigme, dans un monde turbulent où tous nos repères sont bousculés, la violence et le rejet de l’autre sont les expressions des peurs et des déconstructions. Notre interconnexion à plusieurs milliards et les migrations économiques, politiques et climatiques rendent notre société plurielle, sans avoir les clés pour appréhender et gérer la diversité.

    Nous entrons dans une étape de « convergence », indispensable pour relever les défis de notre civilisation, il devient alors essentiel d’apprendre ou réapprendre à coopérer, à vivre en fraternité, valeur cardinale de notre République.

    Objectifs

    • Dépasser nos archaïsmes et propensions à la violence individuelle et collective pour aborder des comportements qui nous permettront de vivre en harmonie dans un monde à plus de 8 milliards d’individus. Avoir des clés de compréhension, des outils et méthodes pour dépasser l’agressivité, la violence individuelle et collective. Manifester la paix et la joie valeurs cardinales pour décliner bienveillance et empathie.
    • Réapprendre les modalités de la coopération, de l’Intelligence Collective en nous basant aussi bien sur les apports des peuples premiers, sur les sciences humaines, que sur les récentes méthodes et pratiques.
    • Gérer les situations délicates et paradoxales des territoires et des organisations.

    Ambition

    Nous souhaitons réaliser une pédagogie plurielle, impliquant des acteurs venant d’horizons différents afin d’apporter des méthodes diverses pour des contextes d’application très variés.

    La fraternité et la coopération sont des valeurs et des comportements transverses dans toute la société et méritent d’être approchées de manière pluridisciplinaire.

    Cette pédagogie permettra la rencontre de la diversité sociale comme ferment de solutions innovantes co-crées.

     

    Cette pédagogie est transformatrice des pratiques. Chacun expérimentera suffisamment de situations pour modifier ses comportements de manière significative.

    Public

    Sont concernés les différentes organisations (des entreprises du CAC 40 aux ONG), dirigeants, managers, DRH, responsables de communication, de la RSE. Elle concerne toute personne en charge d’activités sociales, de soin, d’éducation et bien entendu les formateurs, facilitateurs, consultants et accompagnants du changement. Et aussi les humanitaires et ceux impliqués sur des territoires en conflit ou en guerre.

     

    Chacun est accueilli et c'est la diversité des participants qui en fera également sa richesse.

     

  • Parrains et marraines

    Ils nous soutiennent : merci à vous !

    Parrains et marraines

    Edgar Morin

    Françoise Héritier

    Amandine Roche

    Patrick Viveret

    Michel Bauwens

    Thierry Janssen

    Hanh Nguyen Ngoc

    Charles Rojzman

    Alexandre Jollien

    Abdennour Bidar

    Marylène Patou-Mathis

  • Partenaires

    Nous réalisons les modules avec chacun de ces partenaires et sur leur territoire

  • Une équipe en chemin

    Une diversité de profils au service de l'altérité et de la coopération

    L'équipe

    Christine Marsan

    Marie-Claire Ruimy

    Christine Duchêne

    Marie-Line Lachaux

    Michel-André Vallée

    Martin Quercy

    Isabelle Meiss

    Flora Clodic

    Xavier Campana

    Lorène Misset

    Emmanuelle Musset

    Eric Grelet

    Déborah Besson

    Banu Gokoglan

    Christelle Poncet

  • La bio de l'impulseur

    Christine Marsan : un chemin de vie au service de la paix

    Quelques mots sur l'impulseur

    Christine Marsan, psychosociologue, coach de dirigeants, consultante en accompagnement au changement, soutient les transitions individuelles et collectives depuis 25 ans.

    Elle facilite le développement de la dynamique de coopération reposant sur l’intelligence collective dans tout type d’organisations.

    Experte des conflits, des crises et des violences en entreprise, elle accompagne équipes et départements par des médiations individuelles et collectives à sortir des clivages et des situations sclérosées.

     

    Des réalisations antérieures : 

    Elle a réalisé en 1993 une pédagogie pour le collège et le lycée (l'équivalent d'un bilan de compétences appliqué aux jeunes pour qu'ils partent de la connaissance de soi vers leur projet de vie).

    Puis, en 1999 pour Cap Gemini un cursus sur l'anticipation mêlant plusieurs intervenants pour émoustiller la créativité et faciliter la prospective.

    Il y a 7 ans elle faisait expérimenter une pédagogie de la paix, de la conscience et de la liberté, à un petit groupe, les transformations ont été visibles.

    Et en 2011 et 2012, elle a co-créé les Ateliers de la Mutation.

     

    Elle expérimente, depuis 15 ans, en mode recherche-action et coopération-Lab, l’Intelligence Collective auprès de divers types d’organisations et collectifs citoyens pour extraire des enseignements transférables dans les entreprises.

     

    Elle publie ses résultats via des articles ou des livres.

     

    http://christinemarsanbio.strikingly.com

    Et bientôt les bios de la CoreTeam....

     

  • Notre blog

    Article, charte, contenus, méthodes... nourrir la thématique "altérité et coopération"

  • Crowdfunding

    Nous soutenir avec Hello Asso

    Nous soutenir

    Merci de nous apporter votre soutien

    AlterCoop : la pédagogie de l'altérité et de la coopération est née en 2017. Et pourtant, elle est le fruit de plusieurs expériences antérieures, de longues années de maturation et de pratique et le résultat d'une équipe plurielle, dynamique et enthousiaste.

     

    Pour grandir et semer des graines dans tous les environnements nous avons besoin de vous. Vous pouvez nous rejoindre comme participant à la communauté, aux modules et aussi en devenant un soutien de l'ensemble du projet.

     

    Nous ambitionnons d'être à l'équilibre financier dans 4 ans et en attendant, merci de nous aider à co-construire ce projet. Car c'est aussi le vôtre.

     

    Un petit geste qui fera la différence :

    Notre page de crowdfunding sur helloAsso : https://www.helloasso.com/associations/les-ateliers-de-la-mutation/collectes/pedagogie-de-l-alterite-et-de-la-cooperation

  • Prenons contact, parlons-en!

    Cette pédagogie vous intéresse, n'hésitez pas à être curieux

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